Cel ćwiczenia:

Określenie, na podstawie próby rozciągania, następujących wielkości wytrzymałościowych i plastycznych materiału: wytrzymałość na rozciąganie, granica plastyczności, wydłużenie, przewężenie i moduł Younga.

Sprawozdanie:

W sprawozdaniu należy podać:

• zastosowanie i cel próby,
• znaczenie symboli: d₀, d_u, S₀, L₀, L_u5, R_e, R_m, A, Z, E,
• sposób obliczenia mierzonych wielkości (R_e, R_m, A, Z, E),
• określenia modułu Younga, modułu stycznego i modułu siecznego,
• wykresy rozciągania otrzymane podczas wykonywania próby,
• rysunek próbki,
• wyniki pomiarów zestawione w tabeli.

Cel ćwiczenia:

Zbadanie własności wytrzymałościowych na ściskanie materiałów kruchych i plastycznych, jednorodnych i niejednorodnych, oraz zaznajomienie się z maszynami wytrzymałościowymi i aparaturą pomiarową stosowaną do tego rodzaju badań.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• rodzaj materiału, z którego została wykonana próbka,
• typ próbki (kształt i wymiary),
• rodzaj maszyny wytrzymałościowej, na której przeprowadzono próbę,
• zakres siłomierza,
• cel próby,
• oznaczenie podstawowych wielkości,
• określenia podstawowe,
• wykres ściskania,
• tabelkę z wynikami pomiarów,
• charakterystyki złomu,
• spostrzeżenia i wnioski.

Cel ćwiczenia:

Zapoznanie się z próbą udarności stali, przeprowadzenia próbyi okreśłenie w dżulach energii zużytej na zniszczenie próbki.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• cel ćwiczenia,
• określenie miary udarności i definicję udarności,
• rysunki próbki Charpy’ego U, V oraz Messnagera,
• warunki pobierania i przygotowania próbek,
• rysunek młota Charpy’ego,
• wyprowadzenie wzoru na wartość pracy zużytej na złamanie próbki (energię pochłonietą),
• ocenę wyników próby i rodzaju złomu,
• wyniki pomiarów (miarę udarności oraz udarność),
• uwagi i wnioski.

Cel ćwiczenia:

Poznanie metod badania twardości metali, nabycie umiejętności w określaniu twardości metali metodami Brinella, Rockwella i Vickersa, zapoznanie się z budową twardościomierzy używanych do pomiaru twardości wymienionymi metodami.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• definicję twardości według Brinella,
• schemat aparatu Brinella,
• opis działania aparatu Brinella podczas próby,
• warunki dokonywania pomiarów,
• wyniki pomiarów,
• definicję twardości według Rockwell’a,
• zasady pomiaru twardości Rockwell’a przy użyciu stożka i kulki,
• schemat aparatu Rockwell’a,
• opis działania aparatu Rockwell’a podczas próby,
• definicję twardości według Vickersa,
• schemat aparatu Vickersa,
• opis działania aparatu Vickersa podczas próby,
• warunki dokonywania pomiarów,
• wyniki pomiarów.

Cel ćwiczenia:

Praktyczne wyznaczenie wytrzymałości na zmęczenie przy symetrycznym cyklu obciążenia. Sporządznie uproszczonego wykresu zmęczeniowego Smitha dla danych wartości granicy plastyczności i wytrzymałości na rozciągania badanego materiału. Wyznaczenie współczynników bezpieczeństwa na zmęczenia dla przykładowego cyklu naprężeń zmiennych.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• definicję wytrzymałości zmęczeniowej oraz istotę próby przyspieszonej,
• schemat i opis maszyny wytrzymałościowej,
• schemat obciążenia próbki,
• tabelkę z wynikami pomiarów oraz wykres zależności f = f(σ_max),
• wartość z_g0 wyznaczoną z wykresu
• wartość wytrzymałości zmęczeniowej na rozciąganie z_r0, odpowiadającą wyznaczonej wartości z_g0, wyznaczoną na podstawie zależności : z_r0≈0.7 z_g0,
• uproszczony wykres Smitha (R_e i R_m wg. tabeli 5.2 skrypty),
• wartość zmęczeniowego współczynnika bezpieczeństwa xz dla niesymetrycznego cyklu naprężeń: σ_max = 100MPa i σ_min = -40MPa w przypadku gdy:
  1. $\sigma_{a} / \sigma_{m}=const$
  2. $\sigma_{m}=const$

Cel ćwiczenia:

Poznanie metod pomiaru odkształceń za pomocą tensometrii oporowej i zapoznanie się z obsługą mostka tensometrycznego. Doświadczalne określenie modułu Younga i liczby Poissona materiału belki zginanej.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• cel ćwiczenia,
• określenie tensometru i tensometrii,
• budowę tensometru oporowego (rysunek),
• zasadę pomiaru odkształceń metodą tensometrii oporowej,
• schematy połączeń czujników z mostkiem tensometrycznym,
• schemat obciążenia belki, wykres momentów gnących oraz zestawienie wszystkich danych potrzebnych do obliczeń,
• wyniki pomiarów zestawione w tabeli,
• wartość Δσg_max dla ΔP = 100 N określone teoretycznie oraz doświadczalnie,
• obliczenie błędu pomiaru,
• obliczenie wartości modułu Younga (E) i liczby Poissona (ν).

Cel ćwiczenia:

Wyznaczenie modułu sprężystości postaciowej G materiału próbek o przekrojach kołowym i prostokątnym przez pomiar ich kąta skręcenia.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• cel ćwiczenia,
• podstawowe wzory i rozkład naprężeń przy skręcaniu pręta o pręta o przekrojach prostokątnym i kołowym,
• wyprowadzenie wzoru na kąt skręcenia,
• wykres momentu skręcającego w funkcji kata skręcenia,
• schemat skręcarki,
• tablicę z wynikami,
• obliczenia,
• uwagi i wnioski.

Cel ćwiczenia:

Doświadczalne wyznaczenie metodą Southwella krytycznej siły ściskającej pręta podpartego przegubowo na końcach, pod warunkiem, że jest to wyboczenie sprężyste.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• rysunek pręta wraz z jego wymiarami,
• definicję siły krytycznej i wzór Eulera,
• obliczenia smukłości pręta,
• obliczenie siły krytycznej ze wzoru Eulera,
• tablicę zawierającą wyniki pomiarów,
• wykres wykonany na papierze milimetrowym,
• obliczenie siły krytycznej na podstawie wykresu,
• obliczenie błędu.

Cel ćwiczenia:

Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z metodami pozwalającymi wyznaczać przemieszczeń ram statycznie niewyznaczalnych poddanych zginaniu. W ramach ćwiczenia analizie doświadczalnej poddana zostanie rama w kształcie litery U. Dzięki oprzyrządowaniu dostępnemu na stanowisku laboratoryjnym, można w dowolny sposób obciążać konstrukcję ramową i mierzyć punktowo jej odkształcenia. Wyznaczone przemieszczenia pozwolą na zweryfikowanie przeprowadzonych obliczeń analitycznych.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• Cel ćwiczenia.
• Schemat stanowiska pomiarowego wraz z określeniem miejsca przykładania obciążenia siły F i pomiaru przemieszczenia ramy f
• Na osobnej kartce: wyprowadzenie wzorów na wszystkie reakcje (w tym jedną statycznie niewyznaczalną) oraz zadane przez prowadzącego przemieszczenie f – wraz z obliczeniem wartości liczbowych.
• Wyniki pomiarów laboratoryjnych.
• Tabelę, według podanego poniżej wzoru, zawierającą wielkości przemieszczenia ramy wyznaczone doświadczalnie i obliczone z wzorów teoretycznych.
• Podsumowanie i wnioski

Cel ćwiczenia:

Wyznaczenie skrócenia ściskanych siłą P dwóch sprężyn o takich samych wysokościach połączonych równolegle. Wyznaczenie sił ściskających każdą ze sprężyn oraz modułu sprężystości postaciowej G materiału sprężyn.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• dane wyjściowe do pomiarów i obliczeń,
• wyprowadzenie wzoru na wydłużenie (skrócenie) sprężyny śrubowej,
• wyniki pomiarów zestawione w tablicy,
• wyznaczenie wartości sił ściskającą każdą ze sprężyn,
• wyznaczenie modułu sprężystości postaciowej G materiału sprężyn.

Cel ćwiczenia:

Celem ćwiczenia jest doświadczalne wyznaczenie linii ugięcia belki swobodnie podpartej obciążonej pionowymi siłami skupionymi oraz porównanie wyników z rozwiązaniem analitycznym. Ponadto, ćwiczenie ma na celu sprawdzenie, przy użyciu wzorów teoretycznych czy maksymalne naprężenia gnące występujące w badanym elemencie nie przekroczyły wartości naprężeń dopuszczalnych.

Sprawozdanie:

W sprawozdaniu należy podać:

• Cel ćwiczenia.
• Schemat stanowiska pomiarowego wraz z określeniem wielkości charakterystycznych (materiał i wymiary belki, odległości obciążeń i podpór, wielkość obciążenia).
• Wyniki pomiarów laboratoryjnych.
• Tabelę, według podanego poniżej wzoru, zawierającą wielkości ugięcia wyznaczone doświadczalnie i obliczone z wzorów teoretycznych.
• Wykres linii ugięcia belki sporządzony na papierze milimetrowym – porównanie wyników badań laboratoryjnych i obliczeń teoretycznych.
• Dyskusję otrzymanych wyników: ocenę uzyskanych wyników pomiarów i obliczeń, ocenę przyjętej metody badań, uwagi i wnioski.
• Wyprowadzenie wzoru opisującego linię ugięcia belki oraz obliczenia wartości ugięć, a także wyznaczenie maksymalnych momentów zginających i naprężeń występujących w belce podczas badań.

Cel ćwiczenia:

Doświadczalne wyznaczenie położenia środka sił poprzecznych dla dwóch cienkościennych belek wspornikowych o przekroju ceowym i kątowym oraz porównanie otrzymanych wyników z wynikami obliczeń teoretycznych.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• cel ćwiczenia,
• wyprowadzenie wzoru na położenie środka sił poprzecznych dla przekroju ceowego i kątowego,
• wyniki pomiarów zestawione w tablicach,
• wykresy f_l i f_p w zależności od współrzędnej z – z zaznaczonym położeniem środka sił poprzecznych kątownika i ceownika,
• wartości współrzędnych środków sił poprzecznych kątownika i ceownika obliczone na podstawie wzorów teoretycznych,
• określenie błędu względnego.

Cel ćwiczenia:

Zapoznanie się z działaniem automatycznego mostka tensometrycznego UGR-60. Doświadczalne wyznaczenie rozkładu naprężeń w zbiorniku ciśnieniowym przez pomiar odkształceń metodą tensometrii oporowej. Porównanie wyników otrzymanych podczas wykonywania ćwiczenia z wynikami obliczeń teoretycznych – analitycznych oraz numerycznych (metoda elementów skończonych).

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• cel ćwiczenia,
• szkic badanego zbiornika z zaznaczeniem rozmieszczenia i liczby punktów pomiarowych,
• tablicę wyników pomiarów tensometrycznych,
• porównanie wartości naprężeń obwodowych i wzdłużnych w płaszczu zbiornika w stanie błonowym otrzymanych z wzorów teoretycznych i doświadczalnie dla rozet położonych w części walcowej zbiornika dostatecznie odległych od den,
• porównanie wartości naprężeń maksymalnych otrzymanych doświadczalnie dla płyty kołowej z wartościami otrzymanymi teoretycznie dla takiej samej płyty obciążonej na całej powierzchni obciążeniem rozłożonym równomiernie dla dwu przypadków podparcia: utwierdzenie, podparcie przegubowe,
• oszacowanie wartości naprężeń w płaszczu zbiornika przy kołnierzu po stronie wewnętrznej,
• porównanie naprężeń błonowych w części kulistej dennicy eliptycznej zbiornika otrzymanych z wzoru teoretycznego i doświadczalnie,
• wykresy rozkładu naprę uzyskanych z MES z naniesionymi wynikami pomiarów tensometrycznych.

Cel ćwiczenia:

Celem ćwiczenia jest doświadczalne wyznaczenie strzałki ugięcia i naprężeń w belce wspornikowej poddanej zginaniu płaskiemu oraz ukośnemu. Porównanie otrzymanych wyników z wartościami wyznaczonymi na podstawie wzorów teoretycznych.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• cel ćwiczenia,
• definicje zginania płaskiego i ukośnego,
• zestawienie wyników obliczeń i pomiarów w tabelce.

Cel ćwiczenia:

Wyznaczenie składowych płaskiego stanu naprężenia rozciąganej jednokierunkowo tarczy prostokątnej osłabionej w środku otworem kołowym przez pomiar składowych stanu odkształcenia za pomocą tensometrów elektrooporowych oraz porównanie otrzymanych wyników z wartościami wyznaczonymi na podstawie wzorów teoretycznych.

Sprawozdanie :

W sprawozdaniu należy podać:

• cel ćwiczenia,
• ważniejsze wzory określające składowe stanu naprężenia w rozciąganej jednokierunkowo tarczy prostokątnej, osłabionej w środku kołowym otworem,
• zasady wyznaczania składowych jednokierunkowego i płaskiego stanu naprężenia,
• wyniki pomiarów tensometrycznych,
• obliczenie współczynników koncentracji naprężeń,
• porównanie wyników otrzymanych na podstawie przeprowadzonych badań doświadczalnych oraz wzorów teoretycznych – współczynniki nanieść na wykresy,
• obliczyć rzeczywisty współczynnik koncentracji naprężeń dla badanej tarczy.